Actualités

Bienvenue sur le site disciplinaire de Lettres-Histoire-Géographie de l’Académie de Caen.

Nous vous souhaitons une excellente année 2018 propice aux découvertes et au bonheur personnel et professionnel.

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Articles

  • Notre Dame des Landes

    13 février, par Sophie Blanco Vicente

    Cet article vous propose de faire le point sur Notre Dame des Landes et les étapes du conflit. Un cas pratique intéressant à aborder en Terminale lors du sujet d’étude « Acteurs et enjeux de l’aménagement des territoires français ».

  • Hyper lieux de la mondialisation

    3 septembre 2017, par Sophie Blanco Vicente

    Pour préciser le concept d’« hyper lieu » de la mondialisation, une série d’exemples a été proposée par Libération cet été. Un article synthétique sur cette notion est publié par Eduscol.

  • Comment la Basse Normandie s’adapte-t-elle aux transformations du monde actuel ?

    5 février 2017, par Tristan Davoult

    Une proposition de séance traitant la situation portant sur la région de l’établissement du sujet d’étude de terminale : « Les transformations de l’espace productif et décisionnel » .

  • Propositions d’activités et sites en lien avec la représentation de l’espace.

    27 novembre 2016, par Tristan Davoult

    Voici quelques propositions d’activités en lien avec la représentation de l’espace.Elles ont été menées dans le cadre d’un projet avec une classe de seconde.
    Une première activité permettant de réviser les grands repères géographiques à l’aide de Google Earth
    Une seconde activité qui sensibilise au réchauffement climatique et à l’ouverture du passage du grand nord dans le cadre du commerce maritime.
    Des liens vers des sites ou des outils numériques en lignes permettant de travailler la cartographie numérique :
    Edugéo , un outil développé en lien avec le ministère de l’Education Nationale permettant la (...)

  • L’enjeu énergétique pour les 2nd BAC PRO...

    17 octobre 2016, par Ouahida Rezali

    L’enjeu énergétique pour les 2nd BAC PRO
    Quelle est notre consommation d’énergie ? Quelle est la consommation d’énergie mondiale ? Comment évolue-t-elle ? Qu’induit-elle d’un point de vu environnemental ? Comment réduire et changer notre mode de consommation énergétique ? A travers ce scénario pédagogique de début de séquence, l’élève est guidé dans les capacités à développer ( capable de….) et les connaissances théoriques à maîtriser pour développer des compétences en géographique.
    Enfin, à partir de votre inscription sur Éduthèque vous pourrez bénéficier des vidéos de jalon : (...)

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