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Articles

  • L’enjeu énergétique pour les 2nd BAC PRO...

    17 octobre 2016, par Ouahida Rezali

    L’enjeu énergétique pour les 2nd BAC PRO
    Quelle est notre consommation d’énergie ? Quelle est la consommation d’énergie mondiale ? Comment évolue-t-elle ? Qu’induit-elle d’un point de vu environnemental ? Comment réduire et changer notre mode de consommation énergétique ? A travers ce scénario pédagogique de début de séquence, l’élève est guidé dans les capacités à développer ( capable de….) et les connaissances théoriques à maîtriser pour développer des compétences en géographique.
    Enfin, à partir de votre inscription sur Éduthèque vous pourrez bénéficier des vidéos de jalon : (...)

  • Etudier le commerce équitable et le développement durable à l’aide de la publicité

    5 mai 2016, par Marc Lienafa

    Deux publicités, pour la marque Ben & Jerry’s et le label Max Havelaar font l’objet d’un décryptage des techniques utilisées (positionnement marketing, cible, répétition, image) afin de favoriser chez les élèves une lecture critique et comparative du contenu et de leur faire connaître le commerce équitable, composante du développement durable.
    Une séquence de l’académie de Lille.

  • La Rance en radio - Energies

    14 mars 2016, par Gerald Lemonnier

    L’objectif de cette activité est de répondre à la question « c’est quoi une énergie renouvelable ? » dans une émission radiophonique.
    Cette activité a été présentée lors du séminaire « Enseigner l’oral à l’heure du numérique » le 7 mars 2016.

  • Fabrication d’une carte animée

    18 décembre 2014, par Emmanuelle Griffon

    Quelques conseils pour fabriquer avec les élèves une carte animée sur le thème du développement inégal. Le but est que chaque élève construise une carte animée sur l’idée d’un « monde contrasté » et l’accompagne d’un commentaire audio. Ces cartes et ce commentaire seront ensuite mis en vidéo sur Windows Movie Maker.
    Niveau possible : CAP ou 2nde BAC pro
    Le document joint montre rapidement les logiciels à utiliser et des conseils de méthode.
    La carte peut éventuellement s’accompagner (...)

  • Activités pedagogiques : nourrir les hommes et humanisme

    14 janvier 2011, par Emmanuelle Griffon

    Propositions d’activités pédagogiques réalisées par le groupe de travail académiques et présentée par Gérard Lange, IEN lettres histoire géographie lors des journées de présentation des nouveaux programmes en mars 2009.
    Nourrir les hommes
    Humanisme et Renaissance ( la médecine)