Nouveaux programmes Terminale : Lettres : exemples d’approches pour travailler l’œuvre intégrale du programme limitatif

L’atelier proposé par Sophie BLANCO-VICENTE aborde le traitement de l’œuvre intégrale en classe de terminale.
Comment mettre en activité les élèves pour travailler l’œuvre intégrale ?
Comment articuler l’étude de l’œuvre intégrale, l’exploration de la thématique du jeu et les enjeux des programmes ?

Vidéo à consulter :

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