Présentation du stage : « Du bon usage de la mémorisation en histoire-géographie »

Aux difficultés de nos élèves à restituer des connaissances , à se repérer dans le temps et l’espace s’ajoute le problème du vocabulaire.
Cependant nos élèves ne sont pas sans connaissances. Alors, que faire pour que nos élèves mémorisent et restituent correctement leurs connaissances ?

Dans ce fichier vous trouverez une introduction théorique sur la mémorisation , le contenu de l’atelier et enfin une proposition de travail autour de l’objet « Mondialisation et frontières » en Première Bac pro.

livre memoire

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