Mémoires et apprentissages scolaires

Durant la formation apprendre et mémoriser en histoire-géographie, les formateurs ont passé des extraits d’une conférence d’Alain LIEURY, professeur émérite de psychologie cognitive, université de Rennes 2 (le 22 mars 2010 à l’ENSEN).
L’auteur présente l’histoire et l’évolution de notre perception de la mémoire à travers les âges : mémoire visuelle, auditive, lexicale, sémantique, épisodique... en s’appuyant sur des exemples. Sur le plan pédagogique, il évoque la question des manuels scolaires, de la « surcharge » des documents et ses conséquences sur les apprentissages.

Ce qui est à retenir c’est que la mémoire auditive et la mémoire visuelle n’existent pas ! Pour mémoriser il faut : LIRE, DIRE et ECRIRE.

Cette conférence est à regarder de toute urgence : un conférencier passionné et passionnant.

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