Comment la laïcité est-elle devenue une des principales valeurs de la République ?

Cette activité s’est déroulée dans une classe de Quatrième et de Première
professionnelle (électrotechnique) de l’académie de Grenoble au cours de l’année scolaire 2011-2012 dans le cadre d’une réflexion sur le rôle et l’utilisation du numérique au collège, au lycée et au lycée professionnel, l’étude portant plus précisément sur les utilisations des ressources et des outils numériques, les démarches pédagogiques pour l’enseignement d’un même thème sur des niveaux et pour des publics différents. Cette activité est avant tout liée au souci d’une construction intellectuelle de la part des élèves eux-mêmes.

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