Lors du stage Plaisirs et déplaisirs de lire, notre collègue Sandrine Travers du lycée Napoléon de L’aigle nous a présenté sa séquence de CAP autour des contes d’Hoffman d’Offenbach. Sa particularité est d’amorcer l’oeuvre patrimoniale par un projet d’enseignement professionnel. Vous trouverez dans cet article les documents élèves ainsi que le conte.
Cette séquence propose de traiter du théme « se construire » des programmes de CAP.
Merci à elle pour son partage.
N’hésitez pas à faire de même si vous avez une séquence/activité/séance qui a fonctionné.
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