Lors du stage Plaisirs et déplaisirs de lire, notre collègue Sandrine Travers du lycée Napoléon de L’aigle nous a présenté sa séquence de CAP autour des contes d’Hoffman d’Offenbach. Sa particularité est d’amorcer l’oeuvre patrimoniale par un projet d’enseignement professionnel. Vous trouverez dans cet article les documents élèves ainsi que le conte.
CAP
Les articles 
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Séquence CAP Les contes d’Hoffman d’Offenbach (opéra) -
Programmations et séquence en CAP Voici deux programmations annuelles en bivalence Français - Histoire- Géographie et une séquence de Français en 1ère année de CAP avec un extrait du roman graphique distribué aux élèves.
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étude de la mise en scène d’un extait de comédie musicale « germinal » cette activité propose en 1 heure ou 1 heure 30 de comprendre comment la mise en scène d’un spectacle peut être au service des idées. L’étude se fait à partir d’un extrait de la (...)