Cette activité a pour objectif de faire réfléchir les élèves sur les notions de justice, de droit, de liberté.
Bac pro
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Séance EMC autour de M le Maudit Captation commission d’enquête parlementaire « Repères républicains » Suite aux attentats de janvier 2015, des débats et travaux ont été menés par la commission d’enquête parlementaire "Service public de l’éducation, repères républicains et difficultés (...)
Livret interactif Didapages sur la justice des mineurs. Ce livret Didapages propose des exercices et donne la possibilité aux élèves de rédiger des petits paragraphes. Il se divise en trois parties : la justice punit (à partir d’une (...)
Suivre une grande affaire judiciaire : Violette Nozière L’évocation d’une grande affaire judiciaire : Violette Nozière, un procès remarquable qui permet de suivre la procédure contradictoire, la présomption d’innocence, les droits de la (...)
Dans les coulisses de la justice Faites entrer les ados dans les coulisses de la justice : une classe découvre l’univers de la justice correctionnelle pendant un an, au palais de Justice de Paris, côté scène, (...)
Itinéraires de citoyenneté Les « Itinéraires de citoyenneté » sont un véritable centre de ressources pour aborder, avec les jeunes générations, les thèmes essentiels à la construction d’une citoyenneté active, (...)
Ecrire et jouer le procès d’un accusé : la Vénus d’Ille de Mérimée Découverte de la Justice en France : à partir de la Vénus d’Ille de Mérimée , écrire et jouer le procès d’un accusé , couvrir cet événement judiciaire par les (...)
Comment aborder les principes de la justice ? Pour faire analyser par les élèves des affaires judiciaires, il semble opportun de permettre le travail de groupe, afin d’ acquérir les techniques de l’argumentation, participer à (...)
Exposition de la BnF sur la laïcité A partir du 9 décembre 2015, la BnF propose une exposition sur la laïcité, à partir de documents issus de ses collections. « La Laïcité en questions » c’est aussi un site multimédia (...)
Les valeurs de la République Quels sont les valeurs et les principes les plus essentiels qui font la République ? Ce sont celles et ceux qui sous-tendent l’ensemble des dispositifs et actions permettant de (...)