Rappel du programme de ces journées départementales

 Accueil et ouverture par Franck HIVERT, IEN-EG Lettres-Histoire.

 Bilan du questionnaire par Sophie BLANCO VICENTE

Analyse questionnaire

LETTRES & CO-INTERVENTION

 Rappel institutionnel par Franck HIVERT

 Exemples d’activités
* Une stratégie sur 3 ans par Sophie VITTECOQ

* Quand l’enseignement professionnel se veut littéraire par Youri TINARD

* Oral et lecture plaisir en relation avec le métier par Sandrine TRAVERS

ATELIERS : LIRE - DIRE - ECRIRE

Enseigner les Lettres en LP en 2020 ?Un exemple de modélisation par Sophie BLANCO VICENTE

Exemple de Modélisation

- « Donner envie aux élèves de lire une Œuvre Intégrale » par Sophie BLANCO VICENTE, Arnaud FONTAINE et Sandrine TRAVERS.

- « Pièces démontées » par Julien DESPLANQUES et Sophie VITTECOQ

- « Faire écrire les élèves » par Anne-Sophie LEPAS et Youri TINARD

L’OUVERTURE CULTURELLE

 « L’abecquage » par Arnaud FONTAINE

ET APRES ?

Les projets de programmes de 1ère et Tle BAC PRO par Anne-Sophie LEPAS

Schéma Projets de programmes Lettres 1ère

Schéma Projets de programmes Lettres Tle